Visites guidées pour les groupes
Les visites pour les visiteurs individuels auront lieu comme d’habitude – pour les visites ouvertes, veuillez acheter votre billet au plus tard 45 minutes avant le début de la visite au bureau d’information du centre des visiteurs.
Visites pour classes et groupes scolaires
Les visites guidées pour les classes et groupes scolaires peuvent être réservées auprès du service de réservation du mémorial. D’une durée de 2 heures environ, les visites sont disponibles en plusieurs langues. Vous pouvez choisir une langue dans le formulaire de renseignements. Si vous souhaitez une langue non indiquée sur la liste, veuillez contacter le service de réservation.
Le tarif d’une visite accompagnée par un intervenant du mémorial est de 100 euros, pour un maximum de 30 participants. Veuillez noter que les groupes de plus de 15 participants seront divisés, chaque sous-groupe étant pris en charge par son propre intervenant. Les participants doivent avoir 13 ans révolus le jour de la visite.
Veuillez utiliser notre formulaire de renseignements pour réserver une date.
Merci de réserver le plus tôt possible !
Pour répondre à vos questions, le service de réservation du mémorial se tient à votre disposition du lundi au vendredi de 9h à 12h :
Information pour les accompagnateurs
Le matériel de préparation et de suivi de la visite s’adresse aux accompagnateurs de groupes ou de public scolaire.
Pour effectuer une visite dans les meilleures conditions, le mémorial recommande de réserver une visite guidée, qui sera conçue par un guide formé par le service pédagogique.
Préparer la visite
Avant de visiter le mémorial, il est nécessaire de donner aux élèves des informations sur le caractère spécifique du lieu et de les préparer émotionnellement. C’est l’occasion d’expliquer aux élèves le système concentrationnaire et la fonction du camp de concentration de Dachau au sein de ce système, mais aussi d’évoquer le concept de « Volksgemeinschaft » (communauté populaire) et les mécanismes d’exclusion et de persécution qui y sont liés.
Avant la visite, il est conseillé de parler avec les élèves de leurs attentes et de leurs craintes et d’évoquer la différence entre le camp de concentration et le mémorial. Un plan d’ensemble du mémorial peut être une aide précieuse. Vous pouvez télécharger le plan et les explications ici. Vous trouverez des explications dans la visite virtuelle.
Après la visite
Après la visite, il est important de ne pas laisser le groupe que vous accompagnez seul avec ses impressions. Organiser une discussion sur les impressions et les souvenirs de chacun peut être un bon moyen d’amorcer le dialogue. Le service pédagogique propose un exercice intitulé « Que reste-t-il de cette visite ? » dans le cadre de séminaires d’une demi-journée ou d’une journée. Mais il est également possible de faire ce module dans votre établissement. Il existe une méthode basée sur la présentation de photographies actuelles du mémorial, afin d’amorcer la discussion. Les photographies sont placées au centre d’un cercle. Chaque participant choisit le motif qui lui parle le plus et explique ce qu’il a retenu de la visite en s’appuyant sur la photographie.
Les droits de ces images appartiennent au mémorial. L’exercice se base sur une méthode développée par le Max Mannheimer Studienzentrum (centre d’études Max Mannheimer) de Dachau.